“短视频可以为文学阅读起到辅助作用。”日前，科普博主、人工智能跨领域教育专家郝博伟在接受记者专访时表示，善用短视频能帮助孩子更好地走近文学作品，但家长的引导和思辨能力的培养同样不可忽视。

　　郝博伟认为，短视频在文学阅读方面至少有两个积极作用。一是通过博主的解读，帮助孩子了解作品背后的故事背景、创作故事，或对人物和作者的表达进行深入分析，从而更好地理解作品。二是通过影视化的内容，让孩子获得代入感，再进入自己的想象空间。他以电影《长安三万里》为例，这部影片带动了很多孩子去阅读古诗、学习古诗、了解中国传统文化和文学瑰宝。

　　郝博伟同时提醒，家长需要帮助孩子在观看短视频的过程中培养思辨能力——面对解读，可以怀疑，也可以有自己的理解。传统阅读的好处是能给孩子们充分的想象空间，但缺点是相对抽象；短视频则能提供直观的代入感，两者可以形成互补。（钟蕾蕾 周雨涵）